Andreas M. Kaplan

Dekanus

Andreas M. Kaplan (født 5. oktober 1977) er professor ved ESCP Business School, med spesialisering innen digital transformasjon, kunstig intelligens og sosiale medier. [2][3] Kaplan er anerkjent som en av verdens mest siterte og innflytelsesrike forskere. [4] Han har publisert flere banebrytende artikler og har 37 000 kildehenvisninger på Google Scholar. [5] Kaplan har blitt rangert blant de 50 fremste forfatterne innen temaet forretningsdrift.[6]

Andreas M. Kaplan
Andreas Kaplan - TEDx Event 2020.jpg
Født5. okt. 1977[1]Rediger på Wikidata (44 år)
MünchenRediger på Wikidata
Beskjeftigelse Samfunnsøkonom, matematikerRediger på Wikidata
Akademisk grad Doktorgrad, agrégation d'histoire, habilitation thesisRediger på Wikidata
Utdannet ved
Nasjonalitet TysklandRediger på Wikidata

LivRediger

Kaplan vokste opp i Munchen i Tyskland. Moren er Anneliese Kaplan (skredder), og faren er Vincenc Kaplan (låsesmed).[7]

Kaplan er president ved ESCP Business School, Sorbonne Alliance, Paris. Han har tidligere fungert som skolens provost (akademisk sjef) og ledet da omtrent 6 000 studenter fordelt på skolens seks europeiske avdelinger (Berlin, London, Paris, Torino, Warszawa). Før han sluttet seg til ESCP Business School, begynte Kaplan karrieren sin på ESSEC Business School og Sciences Po Paris. [8]


Kaplan er medlem og medstifter av European Center for Digital Competitiveness. Han sitter i styret i St. George's House (Windsor Castle) [9], og er medlem av Kozminski Universitys Executive Education Advisory Board. [10]

UtdannelseRediger

Kaplan har en Master of Public Administration fra École nationale d’administration, en M.Sc. fra ESCP Business School og en BSc fra Ludwig Maximilian- universitetet i München. Han fullførte sin habilitasjon ved Sorbonne og doktorgraden ved Universität zu Köln og HEC Paris.[11].

BibliografiRediger

  • Andreas Kaplan (2022) Artificial Intelligence, Business and Civilization – Our Fate Made in Machines, Routledge.
  • Andreas Kaplan (2021) Higher Education at the Crossroads of Disruption: The University of the 21st Century, Great Debates in Higher Education, Emerald Publishing.
  • Kaplan, A. and M. Haenlein (2019) Rulers of the world, unite! The challenges and opportunities of artificial intelligence, Business Horizons, https://doi.org/10.1016/j.bushor.2019.09.003.
  • Kaplan Andreas, Haenlein Michael (2019), “Siri, Siri in my Hand, who's the Fairest in the Land? On the Interpretations, Illustrations and Implications of Artificial Intelligence,” Business Horizons, 62 (1), 15 - 25
  • Kaplan Andreas M. (2018) A school is “a building that has four walls…with tomorrow inside”: Toward the reinvention of the business school, Business Horizons.
  • Kaplan Andreas M., Haenlein Michael (2016) Higher education and the digital revolution: About MOOCs, SPOCs, social media, and the Cookie Monster, Business Horizons, Volume 59.
  • Pucciarelli F., Kaplan Andreas M. (2016) Competition and Strategy in Higher Education: Managing Complexity and Uncertainty, Business Horizons, Volume 59(3).
  • Kaplan Andreas (2015) European business and management (Vol. I) – Cultural specificities and cross-cultural commonalities, Sage Publications Ltd., London
  • Kaplan Andreas (2015) European business and management (Vol. II) – Business ethics and corporate social responsibility, Sage Publications Ltd., London
  • Kaplan Andreas (2015) European business and management (Vol. III) – Contextual diversity and interdisciplinary aspects, Sage Publications Ltd., London
  • Kaplan Andreas(2015) European business and management (Vol. IV) – Business education and scholarly research, Sage Publications Ltd., London
  • Kaplan Andreas M. (2014) European Management and European Business Schools: Insights from the History of Business Schools, European Management Journal, 32(4), 529–534.
  • Kaplan Andreas M.(2012) Social Media wird mobil: Grundlagen, Gebrauch und Gestaltung mobiler sozialer Medien, Marketing Review St. Gallen, 4, 16–20.

ReferanserRediger