Lycée International de Saint-Germain-en-Laye

Lycée International de Saint-Germain-en-Laye
Slottet vid Lycée International de St-Germain-en-Laye.jpg
Skoletypefransk offentlig skole med
nasjonale seksjoner
Grunnlagt1952
Adresse2 bis Rue du Fer à Cheval
78100 Saint-Germain-en-Laye
Frankrike
RektorJoël Bianco
KlasserFørskole, barneskole, ungdomsskole og
videregående skole
Elever3000
NettstedOffisielt nettsted
Beliggenhet

Lycée International de Saint-Germain-en-Laye
48°53′44″N 2°03′40″Ø

Lycée International de Saint-Germain-en-Laye er en fransk offentlig skole i Saint-Germain-en-Laye, om lag 20 km vest for Paris. Skolen startet opp i 1952 som en skole for barn av ansatte ved NATOs hovedkvarter i Europa (SHAPE). Da NATO flyttet hovedkvarteret til Belgia i 1967, overtok den franske stat skolen og omdanne den til en fransk offentlig skole med nasjonale seksjoner. Skolen er regnet for å være en av de beste skolene i Frankrike[1] og tilbyr i dag undervisning fra førskole til og med videregående skole.

Lycée International er en av få offentlige skoler i Frankrike med utelukkende tospråklige elever i nasjonale seksjoner. Elevene tas opp ved skolen gjennom en av 13 nasjonale seksjoner: amerikansk, britisk, dansk, nederlandsk, tysk, italiensk, japansk, norsk, polsk, portugisisk, spansk, russisk og svensk. I de fleste fag får elevene undervisning etter franske læreplaner og med fransk som undervisningsspråk. Nye elever som ikke behersker fransk, undervises i egne mottaksklasser med intensiv franskundervisning (Français spécial-klasser). Målet er at elevene etter ett år skal kunne følge undervisning i en vanlig fransk klasse. Alle elevene følger i tillegg undervisning i en av de 13 nasjonale seksjonene. Der får de undervisning i seksjonsspråket og i samfunnsfag etter nasjonale læreplaner. Enkelte elever er kun deltidselever ved Lycée International (externés). Disse elevene går på partnerskoler i regionen og følger kun seksjonsundervisningen ved Lycée International.

Elever som fullfører videregående skole ved Lycée International, går ut med et fransk baccalauréat med internasjonal fordypning (Option International du Baccalauréat français, OIB). Dette er en eksamen hvor elevene avlegger eksamener både på fransk og på seksjonsspråket. I tillegg tar elevene andre eksamener underveis i skolegangen som bl.a. franske ungdomsskoleeksamen Diplôme national du brevet og nasjonale eksamener.

Den franske avdelingenRediger

Lycée International de Saint-Germain-en-Laye
Ecole primaire (Barneskole)
Alder Årstrinn Forkortelse
5 -> 6 Grande section (Førskole) GS
6 -> 7 Cours préparatoire CP / 11ème
7 -> 8 Cours élémentaire première année CE1 / 10ème
8 -> 9 Cours élémentaire deuxième année CE2 / 9ème
9 -> 10 Cours moyen première année CM1 / 8ème
10 -> 11 Cours moyen deuxième année CM2 / 7ème
Collège (Ungdomsskole)
Alder Årstrinn Forkortelse
11 -> 12 Sixième 6e
12 -> 13 Cinquième 5e
13 -> 14 Quatrième 4e
14 -> 15 Troisième 3e
Lycée (Videregående skole)
Alder Årstrinn Forkortelse
15 -> 16 Seconde 2de
16 -> 17 Première 1ere
17 -> 18 Terminale Term / Tle

École primaire - barneskolenRediger

Barneskolen ved Lycee International - L'ecole primaire - er en av de største i Frankrike med om lag 550 elever på fulltid fordelt på 22 klasser fra grand section i ecole maternelle (førskole) til CM2. Dette inkluderer fire mottaksklasser (Francais-special i CE1, CE2, CM1 og CM2) hvor elever som ikke kan fransk, mottar intensiv språkundervisning med sikte på at de skal kunne gå inn i en ordinær fransk klasse etter ett år.

Barneskolen kjennetegnes ved at den kombinere undervisning på fransk etter franske læreplaner med språkundervisning i ett av seksjonsspråkene etter nasjonale læreplaner. Skolen består dermed utelukkende av to- eller flerspråklige elever som alle behersker fransk samt minst ett annet språk. Elevene får undervisning på fransk etter franske læreplaner sju halve dager i uka, mens de får undervisning i nasjonale seksjoner etter nasjonale læreplaner to halve dager i uka.

Lycée - videregående skoleRediger

Det er årlig om lag 300 elever som tar avsluttende videregående eksamen (baccalauréat) ved Lycée International og andelen elever som består eksamen er normalt 100 % eller tett opptil 100 %.

Elever som tar avsluttende eksamen (baccalauréat)
Totalt Série L Série ES Série S
År Antall deltatt Andel bestått Antall deltatt Andel bestått Antall deltatt Andel bestått Antall deltatt Antall bestått
2014[2] 319 100 % 24 100 % 133 100 % 162 99 %
2013[3] 296 100 % 27 100 % 112 100 % 157 100 %
2012[4] 285 100 % 23 100 % 136 100 % 126 100 %
2011[5] 281 100 % 25 100 % 120 99 % 136 99 %
2010[6] 286 100 % 19 100 % 100 100 % 167 99 %
2009[7] 291 99 % 29 100 % 118 99 % 144 99 %
2008[8] 281 99 % 34 100 % 125 99 % 124 99 %

De nasjonale seksjoneneRediger

Elevene ved Lycée International tas opp gjennom en av 13 nasjonale seksjoner: amerikansk, britisk, dansk, nederlandsk, tysk, italiensk, japansk, norsk, polsk, portugisisk, spansk, russisk og svensk. Alle elevene følger undervisning i en av de nasjonale seksjonene etter nasjonale læreplaner. Seksjonsundervisningen følger i all hovedsak følgende skjema:

  • Barneskolen: 6 timer/uke i språk og historie.
  • Ungdomsskolen: 4 timer/uke i språk og litteratur og 2 timer/uke i historie og geografi.
  • Videregående skole: 6 timer/uke i språk og litteratur og 2 timer/uke i historie og geografi.

Enkelte elever er kun deltidselever ved Lycée International (externés). Disse elevene går på partnerskoler i regionen og følger kun seksjonsundervisningen ved Lycée International.

Seksjonene ved Lycée International, 2012-2013[9]
Seksjon Opprettet Nivå (år) Elever totalt Elever primaire Elever collège Elever lycée
  Amerikansk seksjon 1952 3-18 702 290 242 170
  Britisk seksjon 1952 3-18 831 335 278 218
  Dansk seksjon 1951 3-18 65 27 27 11
  Italiensk seksjon 1968 3-18 271 117 98 56
  Japansk seksjon 1993 3-18 196 98 61 37
  Nederlandsk seksjon 1954 3-18 195 106 51 38
  Norsk seksjon 1985 6-18 76 44 23 9
  Polsk seksjon 1998 11-18 87 0 55 32
  Portugisisk seksjon 1973 3-18 425 174 167 84
  Russisk seksjon 2010 15-18 25 0 0 25
  Spansk seksjon 1980 6-18 424 172 150 102
  Svensk seksjon 1971 3-18 153 75 51 27
  Tysk seksjon 1954 3-18 195 106 51 38

Den norske seksjonenRediger

Den norske seksjonen ved Lycée International ble opprettet i 1985 og er organisert som en norsk privatskole eid av foreldreforeningen Norlangue. Grunnskolen ble godkjent som grunnskole med rett til tilskudd etter privatskoleloven av Kirke- og undervisningsdepartementet i 1989, mens VG1 ble godkjent med rett til tilskudd etter privatskoleloven av Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet i 1992. I tillegg har seksjonen siden oppstart tilbudt undervisning i VG2 og VG3. På skoleområdet gis det også et norsk barnehagetilbud i regi av den uavhengige foreningen Trollungene. Fra og med skoleåret 2016/2017 vil skolen bli finansiert med direkte bevilgninger over statsbudsjettet.[10]

Siden skoleåret 2007/08 har skolen hatt mellom mellom 34 og 49 elever i grunnskolen[11] om mellom 1 og 5 elever i VG1.[12] I tillegg kommer et mindre antall elever i VG1 og VG2.

BilderRediger

Se ogsåRediger

ReferanserRediger

  1. ^ lefigaro.fr: Palmarès des lycées 2014
  2. ^ «Fiche Lycée - LYCÉE INTERNATIONAL 2014» (fransk). Ministère de l'Éducation nationale. 
  3. ^ «Fiche Lycée - LYCÉE INTERNATIONAL 2013» (fransk). Ministère de l'Éducation nationale. 
  4. ^ «Fiche Lycée - LYCÉE INTERNATIONAL 2012» (fransk). Ministère de l'Éducation nationale. 
  5. ^ «Fiche Lycée - LYCÉE INTERNATIONAL 2011» (fransk). Ministère de l'Éducation nationale. 
  6. ^ «Fiche Lycée - LYCÉE INTERNATIONAL 2010» (fransk). Ministère de l'Éducation nationale. 
  7. ^ «Fiche Lycée - LYCÉE INTERNATIONAL 2009» (fransk). Ministère de l'Éducation nationale. 
  8. ^ «Fiche Lycée - LYCÉE INTERNATIONAL 2008» (fransk). Ministère de l'Éducation nationale. 
  9. ^ Lycée International - An international passport, side 22.
  10. ^ [«Innst. 12 S (2015-2016)». Stortinget. 9. desember 2015. 
  11. ^ Skoleporten om Lycée International (grunnskole) Arkivert 14. juli 2014 hos Wayback Machine.
  12. ^ Skoleporten om Lycée International (videregående skole) Arkivert 14. juli 2014 hos Wayback Machine.

LitteraturRediger

Eksterne lenkerRediger