Tidsskriftet FoU i praksis
Tidsskriftet FoU i praksis er et norsk vitenskapelig tidsskrift som tar for seg FoU-arbeid i tilknytning til praksis på alle nivå og områder i utdanningssystemet som er av stor samfunnsmessig betydning. Tidsskriftet er en formidlingskanal for forskningsresultater med nytteverdi for pedagogisk praksis og videre forskning. Tidsskriftet er i stor grad profesjonsorientert, med lærerutdanning og skoleutvikling som sentrale områder. Artiklene kan omhandle praksis i både barnehage, grunnskole, videregående skole og høyere utdanning. Tidsskriftet retter seg hovedsakelig mot empirisk forskning, men teoretiske og metodiske artikler med relevans for praksisfeltet ønskes også velkommen.
| Tidsskriftet FoU i praksis | |
|---|---|
| Fagfelt | Pedagogiske fag (280) |
| Fagfellevurdering | Fagfellevurdert |
| Språk | Norsk, svensk, dansk, engelsk |
| Redigert av | Tale Guldal, Anne Torhild Klomsten, Vivi Nilssen, May Britt Postholm, Trond Solhaug |
| Om tidsskriftet | |
| Utgiver | Akademika forlag (Norge) |
| Utgivelseshyppighet | 2 utgaver i året |
| RoMEO fargekode | White |
| Bibliografiske data | |
| Norsk vitenskapsnivå |  
|
| Dansk vitenskapsnivå |
|
| ISSN | 1504-6893 |
| Lenker | |
Tidsskriftet er fagfellevurdert og rangeres som en nivå 1 vitenskapelig utgivelse i Norsk vitenskapsindeks. Det kommer ut to ganger i året, og gis ut av Akademika forlag, i samarbeid med Program for lærerutdanning, NTNU, Pedagogisk institutt, NTNU og Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avd. for lærer- og tolkeutdanning.
