Sauda videregående skole
Sauda videregående skole er en videregående skole i Ryfylke i Rogaland. Den er delt opp i tre avdelinger med tilhold i henholdsvis Sauda og Birkeland i Sauda kommune og Sand i Suldal kommune.
| Sauda vidaregåande skule | |||
|---|---|---|---|
| Motto | «Den gode skulen i indre Ryfylke» | ||
| Land | Norge | ||
| Type | Offentlig videregående skole | ||
| Org.nummer | 874624632 | ||
| Grunnlagt | 1989 | ||
| Region/fylke | Rogaland | ||
| Kommune | Sauda og Suldal | ||
| Rektor | Oskar Waage-Pettersen | ||
| Elever | 430 | ||
| Ansatte | ca. 100 | ||
| Nettsted | www.sauda.vgs.no (no) | ||
| Beliggenhet | |||
 Sauda videregående skole 59°39′14″N 6°21′33″Ø | |||
Skolen er en kombinert skole med tilbud innen yrkesfaglige og studieforberedende utdanningsprogram. Hovedavdelingen på Lofthus og transportfagleg avdeling på Indre Birkeland ligger i Sauda kommune. Toppvolley Norge og byggfagstilbudet ligger på Sand i Suldal kommune.
Skolen har ca. 400 elever. Årlig blir det arrangert juleturnering av vg3 idrettsfag og nytt fra 2009: friidrettsdag som blir arrangert av vg2 og vg3 idrettsfag. Sauda videregående skole har fadderordning for alle nye elever.
Utdanningsprogram rediger
Skolen har per idag åtte utdanningsprogram; Idrettsfag, studiespesialisering, Elektrofag, Teknikk og industriell produksjon, helse- og oppvekstfag, transport og logistikk, bygg- og anleggsteknikk og Tilrettelagt opplæring, hvorav bygg- og anleggsteknikk er lokalisert på Sand, mens hovedskolen ligger i Sauda. Skolen har opplæring i transport og logistikk, med landslinje for yrkessjåføropplæring, som holder til på Birkeland, om lag 4 kilometer fra hovedskolen. Det eneste landsdekkende tilbudet i volleyball i videregående skole i Norge, ToppVolley Norge, er lokalisert på Sand.
Idrettsfag er ett treårig utdanningsprogram som fører til generell studiekompetanse. Her får elevene de obligatoriske fellesfagene i tillegg til treningslære, idrett og samfunn, treningsledelse og aktivitetslære. På vg1 idrettsfag ved sauda vidaregåande skule må alle på ha breddeidrett, mens på vg2 og vg3 kan elevene velge mellom breddeidrett, friluftsliv eller fag fra Studiespesialisering.
Studiespesialisering er et treårig utdanningsprogram som fører til generell- eller spesiell studiekompetanse.
Elektrofag er et yrkesfaglig utdanningsprogram som fører til elektriker utdanningen. Etter vg1 elektrofag tilbyr Sauda Vidaregåande Skule vg2 elenergi. Dette kan du oppnå etter Vg2 elenergi: Fagbrev som elektriker, elektromotor- og transformatorrepatatør, elektroreparatør, energimontør, energireparatør, heismontør, signalmontør, togelektriker.
Teknikk og industriell produksjon er et yrkesfaglig utdanningsprogram som fører fram til yrke innenfor teknisk industri, skipsindustri, teknoindustri, bilindustri, kjemisk prosessindustri og til oljebransjen. Etter vg1 tilbyr Sauda vidaregåande Skule vg2 kjemiprosess, vg2 produksjon og industriteknikk og vg2 transport og logistikk.
Helse- og oppvekstfag er et yrkesfaglig utdanningsprogram som fører til yrke innen helse og sosialsektoren, fritidshjem, barnehage og lignende. Etter endt vg1 Helse- og oppvekstfag kan Sauda Vidaregåande Skule tilby hele to vg2 programmer: Helsearbeiderfage og ambulansefag. En helsefagarbeider jobber med varierte arbeidsoppgaver innen praktisk pleie, omsorg og miljøarbeid i helse- og sosialtjenesten, mens en ambulansesjåfør ofte har som arbeidsoppgaver å være først på skadestedet, og deretter frakte pasienten til sykehus. Ambulansepersonellet har den viktige oppgave å gjennomføre den første behandlingen: førstehjelp.
Transport og logistikk er et landsdekkende yrkesfaglig utdanningsprogram som krever at du har vg1 service og samferdsel eller vg1 teknikk og industriell produksjon. Transport og logistikk, omfatter blant annet: Godstransport, persontranspor, terminallære, samferdsel.
Bygg- og anleggsteknikk er et yrkesfaglig utdanningsprogram som bl.a. fører til tømrer utdanningen. Etter endt vg1 bygg- og anleggsteknikk kan Sauda Vidaregåande Skule tilby vg2 Byggteknikk.
Skolen har et godt tilbud innen alternativ opplæring for de som har vanskeligheter med å følge ordinær undervisning.
Rektorer rediger
- Nils Petter Sand fra ? - 2015
- Oskar Waage-Pettersen 2015 -