Wikipedia:Underprosjekter/Lær kidsa kildekritikk

«Lær kidsa kildekritikk»

Mål: Lære kildekritikk gjennom å bedømme kvalitet og troverdighet på nettsider, med kritisk granskning av Wikipedia-artikler som eksempler. 80% av elever i norsk videregående skole sier de bruker Wikipedia ukentlig. Læreres og elevers tiltro til verdens største oppslagsverk spenner fra total avvisning av nettstedets kvalitet fordi «hvem som helst kan skrive hva som helst», til ukritisk å godta alt de leser uten å vurdere om den det de leser holder mål. Bruk av nettet som kilde stiller større krav til evnen til å utøve kildekritikk enn tradisjonelle redaktørstyrte kilder.

Navnet på dette underprosjektet henspiller den internasjonale bevegelsen som i Norge kalles Lær kidsa koding som har som mål å lære barn og ungdom gleden og nytten ved kunne skape dataprogrammer, ikke bare bruke dem.

Metode

Lage oppgavesett og læremidler i digital kildekritikk hvor analyse av og skriving på Wikipedia-artikler inngår.

Mål

• Forstå hvordan Wikipedia-artikler samskrives. Mange dokumenter er gjerne samskrevet av flere forfattere, men hvem som har stått for de individuelle bidrag i teksten er ofte skjult for leserne fordi en avsender eller autoritet skal stå for den. På Wikipedia er skriveprosessen gjort sporbar.
• Kjenne til hvordan bruke sidehistorikk og hvordan sammenligne versjoner av en artikkel for å spore opphavet til opplysninger.
• Avdekke om en forfatter forsøker har en agenda gjennom å se flere redigeringer av personen i sammenheng.
• Undersøke uenighet om fremstillingen av kontroversielle emner utarter seg i debatt på artikkelens diskusjonssider og se hvordan konfliktene til slutt ble løst.
• Hvordan vurdere hvilke opplysninger som bør referansebelegges og hva som er mest relevante kilder.
• Vurdere objektivitet og kvalitet på artikler om emne en interesserer seg for.

For lærere:

• Hvordan vurdere enkeltelevers bidrag til samskrevne artikler?
• Hvordan finne fram i Wikipedias retningslinjer som er relevant for læring av kildekritikk?

Oppgavetyper

• Oppgaver hvor en faktasjekker innholdet i allerede eksisterende artikler om et tema en er interessert i.
• Interaktive flervalgsoppgaver hvor en sjekker forståelse av hvordan samskrevne artikler skapes eller utvikles.
• Oppgaver hvor en lærer referansebelegger påstander ved å finne gode kilder på nett, på bibilioteket eller i fagdatabaser og legger inn dette som referanser.
• Prosjekt hvor en skriver en ny artikkel eller artikkelavsnitt

Se også

• Eksempel på wikilenket læreplan (naturfag vg1)

Eksterne lenker

• iktplan.no Kompetansemål etter 10. trinn
• ndla.no elevoppgaver i journalistisk research
• ndla.no Kilder og kildekritikk
• ntnu.no NTNUs kurs i kildekritikk for studenter
• JaO Hva gjør vi med kildekritikk?
• Verification Handbook A definitive guide to verifying digital content for emergency coverage

Engelsk

• Teach with Wikipedia

Sider som diskuterer Wikipedia og kildekritikk

• globalskole.no Hvordan finne og vurdere kilder Hvordan bruke Wikipedia?

Om wikipedia og kildekritikk av Wikipedianere

• Er Wikipedia ei god kjelde? av 3s