Religionspedagogikk

Religionspedagogikk er at fagområde som i snever betydning kan defineres som læren om den religiøse undervisning og oppdragelse, som enten kan være forankret i teologien eller i den allmenne pedagogikk.

I videre betydning kan religionspedagogikk forstås som en teologisk begrunnet lære om undervisning og oppdragelse. Etter en slik forståelse blir religionspedagogikk et fagområde som har hele den pedagogiske virkelighet som sitt studieområde – ut fra den tanke at den religiøse tro omfatter alle sider ved livet og dermed kan kaste lys over alle sider ved barnets og den unges utvikling og oppdragelse. Religionspedagogikken har da felles problemområde med den allmenne pedagogikken, men behandler de pedagogiske spørsmål ut fra en annen synsvinkel – den teologiske.

Andre velger pedagogikk – og ikke teologi – som basisfag for religionspedagogikken. Men også med et slikt utgangspunkt vil en legge verdier til grunn for det religionspedagogiske arbeid.