Gøril Thomassen Hammerstad
Gøril Thomassen Hammerstad (født 9. november 1965 i Tromsø og oppvokst i Lofoten) er en norsk professor i anvendt språkvitenskap og arbeidslivskommunikasjon ved Institutt for språk og litteratur ved NTNU.Hun er koordinator for Senter for faglig kommunikasjon (SEKOM) ved NTNU[1]. Siden 2017 er hun også professor i sakprosa[2]. Thomassen Hammerstads forskningsfelt er samtale- og diskursanalyse i profesjonelle og institusjonelle domener. Hennes arbeid dreier seg i stor grad om hvordan samtaleledelse kan brukes til å forstå brukerdeltakelse og få praktisk betydning for brukerinvolvering i helsevesenet[3].
| Gøril Thomassen Hammerstad | |||
|---|---|---|---|
| Født | 9. nov. 1965 (58 år)Tromsø | ||
| Beskjeftigelse | Professor | ||
| Nasjonalitet | Norge | ||
De siste fem årene har hun vært særlig engasjert i å etablere et masterprogram i faglig kommunikasjon ved NTNU. Det er sendt inn søknad om programmet som etter planen skal starte opp høsten 2019[4].
Thomassen Hammerstad er utdannet lærer fra Bodø lærerhøgskole 1989 og har fagutdanning i språkvitenskap fra NTNU. I 2005 avla hun sin doktorgrad med avhandlingen Den flerbunnete treningssamtalen : en studie av samtaler mellom pasient og student fra sykepleier- og medisinerutdanning ved NTNU[5].
Bibliografi rediger
- (no) Publikasjoner av Gøril Thomassen Hammerstad i forskningsdokumentasjonssystemet CRIStin
- (no) Publikasjoner av Gøril Thomassen Hammerstad i BIBSYS
Referanser rediger
- ^ «Senter for faglig kommunikasjon (SEKOM) - Ansatte». www.ntnu.no. Besøkt 13. mars 2018.
- ^ Mikkelsen, Solveig (29. september 2017). «Lege, politi og lektor: - Derfor er kunnskap om faglig kommunikasjon så viktig for oss». universitetsavisa.no. Arkivert fra originalen 13. mars 2018. Besøkt 13. mars 2018.
- ^ «Gøril Thomassen Hammerstad». www.ntnu.no. Besøkt 13. mars 2018.
- ^ «Satser på å få nytt masterprogram i faglig kommunikasjon : SEKOM-Bloggen». www.ntnu.no. Besøkt 13. mars 2018.
- ^ Gøril, Thomassen, (2005). «Den flerbunnete treningssamtalen : en studie av samtaler mellom pasient og student fra sykepleier- og medisinerutdanning» (engelsk). Besøkt 14. mars 2018.