Elin Eriksen Ødegaard
norsk professor
Elin Eriksen Ødegaard (f. 1958) er professor i barnehagepedagogikk ved Fakultet for lærerutdanning, kultur og idrett ved Høgskulen på Vestlandet og ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk på Universitetet i Tromsø – Norges arktiske universitet.[1]
Elin Eriksen Ødegaard | |||
---|---|---|---|
Født | 1958 Florø | ||
Beskjeftigelse | Professor, forsker, forfatter | ||
Utdannet ved | Universitetet i Göteborg | ||
Barn | Vilde Tuv | ||
Nasjonalitet | Norsk |
Ødegaard er forskningsleder for BARNkunne - Senter for barnehageforskning.[2] Fra 2009 til 2013 var hun norsk leder av Verdensorganisasjonen små barns utdanning, oppvekst og danning (OMEP).[3] Hun er hovedredaktør i Nordisk Barnehageforskning og redaksjonsmedlem i International Journey of Play.[4][5]
I 2013 ble Ødegaard tildelt FoU-prisen fra Høgskulen i Bergen for sitt arbeid med å utvikle barnehagen som forskningsfelt og danningsarena.[6] Hun står bak begrepet ‘deltakende handlingsrom’.[7]
Bibliografi rediger
- Læring gjennom veiledning (2009, med Margun Boge, Gunvor Markhus og Randi Moe)
- Barnehagen som danningsarena (2012)
- Fortellinger fra praksis (2015, med Magli Sofie Økland)
- Beyond Observations - Narratives and Young Children (2015, med Susanne Garvis og Narelle Lemon)
- Nordic Dialogues on Children and Families (2017, med Susanne Garvis)
- The First 1000 days of Early Childhood - Becoming (2019)
- Children's Exploration and Cultural Formation (2020)
- Childhood Cultures in Transformation - 30 Years of the UN Convention on the Rights of the Child in Action towards Sustainability (2020)
- Kindergarten teacher as co-researcher – a working-book for professional development. [Barnehagelæreren som medforsker – En arbeidsbok for utvikling i barnehagen (2022, med Johanna Birkeland, Øyvind Glosvik og Marion Oen)
- Studies of Exploration in Education: Cultures of play and learning in transition (2022, med Marilyn Fleer, Mariane Hedegaard og Hanne Værum Sørensen)
- Methodology for Research with Early Childhood Education and Care Professionals - Example Studies and Theoretical Elaboration (Utgis 2023 på Springer Books Series, med Cecilia Wallerstedt, Niklas Pramling og Eva Brooks)
Referanser rediger
- ^ S, Silje Wiken; grind (23. april 2020). «– Vi må ikke glemme pedagogikken i alt fokuset på smittevern». www.barnehage.no (norsk). Besøkt 27. oktober 2020.
- ^ «Elin Eriksen Ødegaard - Høgskulen på Vestlandet». www.hvl.no (norsk nynorsk). Besøkt 26. oktober 2020.
- ^ «Elin Eriksen Ødegaard: – Jeg liker ikke urett og ønsker å gjøre en forskjell for barn som strever». www.utdanningsnytt.no (norsk). 8. april 2019. Besøkt 27. oktober 2020.
- ^ Løkås, Mariell Tverrå (29. januar 2021). «Relanserer tidsskrift: – En bidragsyter til solid kunnskap om barnehager og barndom». www.barnehage.no. Besøkt 16. september 2022.
- ^ «Tidkrevende og ubetalt, men avgjørende for forskningen». khrono.no. 12. mars 2022. Besøkt 16. september 2022.
- ^ «FoU-pris til Elin Eriksen Ødegaard». forskning.no (norsk). 28. november 2013. Besøkt 27. oktober 2020.
- ^ «Regjeringen.no - Forskning om barnehagelæreren» (PDF). Arkivert fra originalen (PDF) 31. oktober 2020.