Forskerspiren er ett av hovedområdene i skolefaget Naturfag. Det er det eneste hovedområdet som er med i alle årstrinn på grunnskolen, samt i Vg1videregående skole.[1]

Hovedhensikten med Forskerspiren er å lære elevene naturvitenskapelige arbeidsmetoder for å bygge kunnskap. Læreplanen fastsetter at Forskerspiren skal ivareta disse dimensjonene i opplæringen:

  • hypotesedanning
  • eksperimentering
  • systematiske observasjoner
  • åpenhet og diskusjoner
  • kritisk vurdering
  • argumentasjon
  • begrunnelser for konklusjoner
  • formidling

Referanser rediger

Eksterne lenker rediger