Åpne hovedmenyen
Albert Bandura
Albert Bandura Psychologist.jpg
Født4. desember 1925[1][2][3] (93 år)
Mundare[4]
Utdannet ved University of British Columbia (–1949), University of Iowa (–1951)
Beskjeftigelse Psykolog, universitetslærer
Nasjonalitet Canada, USA
Medlem av American Academy of Arts and Sciences, American Psychological Association
Utmerkelser
13 oppføringer
Guggenheim-stipendet, Grawemeyer Award (2008), National Medal of Science (2014), E. L. Thorndike Award, offiser av Order of Canada (2014), William James Fellow Award (1989), James McKeen Cattell Fellow Award (2003), APA Award for Lifetime Contributions to Psychology (2004), APA Award for Distinguished Scientific Contributions to Psychology (1980), honorary doctorate of the University of Salamanca (1991)[5], æresdoktor ved Freie Universität Berlin, Fellow of the American Academy of Arts and Sciences, æresdoktor ved University of Ottawa

Albert Bandura (født 4. desember 1925) er en kanadisk psykolog. Han har spesielt forsket innen feltene læring og personlighet. Bandura har vært innflytelsesrik innenfor psykologien og har vært med på å etablere sosial-kognitiv teori, og begrepet self-efficacy (mestringstro) som har fått stor påvirkning på moderne psykologi. I 1974 ble Albert Bandura valgt som president nummer 84 i American Psychological Association (APA).

PublikasjonerRediger

  • Sosial Learning Theory. 1977
  • Social Foundations of Thought and action: A Social Cognitive Theory. 1986
  • Selv-efficacy. The Exercise of Control. 1997 [6]

ReferanserRediger

  1. ^ Gemeinsame Normdatei, 26. apr. 2014
  2. ^ Brockhaus Enzyklopädie, 9. okt. 2017, Albert Bandura, bandura-albert
  3. ^ SNAC, 9. okt. 2017, Albert Bandura, w6f6038r
  4. ^ Freebase Data Dumps
  5. ^ https://www.usal.es/doctorados-honoris-causa
  6. ^ Brumoen, Hallgeir (2007). Vanen, viljen og valget. Oslo: Gyldendal Akademisk. s. 100. ISBN 9788205371217. 

Eksterne lenkerRediger

 Denne psykologi- og personrelaterte artikkelen er foreløpig kort eller mangelfull. Du kan hjelpe Wikipedia ved å utvide eller endre den.